數位教材、本市教材研發 雲林縣102年度社會性故事教材. 研習資料. 雲林縣102年度社會性故事教材分享，歡迎下載參閱！. 雲林縣102年度社會性故事教材內容.doc ODF. 雲林縣102年度社會性故事教材內容及編製說明.pdf. 市立中正國小 馬富華特教助理人員 2015-10-23 10:41:49.
剛開始時，社會性故事只是源自於第一線教師的熱忱，但之後已被證實是有效的策略。凱蘿‧葛瑞（Carol Gray）的社會性故事贏得世界各地家長、專業人員的尊敬，同時也贏得孩子們無價的信任。 每一則社會性故事都根據葛瑞所創的十個指標來描述一個社會情境、技巧或觀念，這些指標在本書
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0408 特殊教育 以社會性故事 引導ASD 兒童解讀社會訊息 文／曾意清 「社會性故事（Social Stories）」是專為「自閉癥光譜障礙」（Autism Spectrum Disorders；簡稱ASD）兒童而設計的短故事，這些兒童對於解讀社會線索，和
行為-社會性故事-下課時我會將鉛筆收好.ppt (870.4 KB) 蔡逸勲 16 行為–社會性故事–做不對的事要停下來.pptx (102.67 KB) 蔡逸勲 行為-自編教材-分辨說話的情境.doc (198.66 KB) 蔡逸勲 23 行為-自編教材-行為事件討論.rar (302.31 KB) 蔡逸勲 16 自閉癥暨
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社會解讀策略 社會性故事：社會故事是由家長或專家編寫社會情境、分析想要的社會技巧的短篇故事（Gray & Garand,1993），可以使用於不同的情境，而且是可以被教導的一種社會技巧。
10 列臺中教育大學特殊教育中心出版刊物. 國小輕度智能障礙學生社交技巧教學活動課程設計. 國小.
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教材 教法 (196) 補充教材 (959) 特殊教育 (122) 幼兒教育 (212) 家庭教育 (138) 閱讀教學 剛開始時，社會性故事只是源自於第一線教師的熱忱，但之後已被證實是有效的策略。凱蘿‧葛瑞（Carol Gray）的社會性故事贏得世界各地家長、專業人員的尊敬，..
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同理心小故事：最美麗的心，就是同理心 某天，一個六歲的小男孩睡眼惺忪地醒來，赫然發現自己遲到了！ 他從床上一躍而起，沒時間刷牙洗臉上廁所，就慌慌張張地往學校跑去。 同學們還在早自習，他於是偷偷摸摸地溜進教室，本來以為神不知鬼不覺，不料，小男孩才
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雲林縣102年度社會性故事教材 生氣了，怎麼辦？情緒管理學習手冊 國中小資源班學生社會技巧課程 處人技巧 告別愛生氣 國中小特殊教育學生的生氣管理課程 嘉義縣特殊教育資源中心
特價： NT$405. 心理學（第五版）. 售價：NT$600. 特價： NT$540. 生涯諮商-優勢、多元、全方位. 售價：NT$580. 特價： NT$522. 社會性技巧訓練手冊-給自閉癥或亞斯伯格癥幼兒、兒童、年輕人和他們朋友們的185則社會性故事（第二版）. 售價：NT$480.
三、自閉癥類教材教法 (一) 自閉癥教戰手冊-學校如何協助自閉癥學生 92.11 (二) 與一顆星星相遇-如何利用社會性故事教導特殊學生 97.5 (三) 亞斯柏格癥 20 問 98.8 四、學習障礙類教材教法 (一) 國中教育階段讀寫障礙教材第一冊 課文問題引導 94.8
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•1.先進行社會性評量再擬定課程計畫 •2.先在小教室（資源教室）訓練完成再類 化到一般情境 •3.訓練時最好有一般同儕,以小團體方式進 行： •(1)引起動機(知道這件事情的重要性,利用 心智理論或社會性故事為教材) •2.清楚界定正確行為(ex.什麼叫做專心,傾
- 社會故事的基本概念與應用
- 教育部師資培育資源整合平臺
- 故事對自閉癥幼兒 社會互動能力之研究
- 自閉癥的輔導原則與教學策略 北市融合教育現場教學手冊 （二）
- 數位教學資源網
- 數位社會性課程教學攻略：在高功能自閉癥與亞斯伯格癥之應用（
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1 社會故事的基本概念與應用 江婉寧 高雄市左營國小資源班教師 摘要 社會故事是協助自閉癥兒童瞭解社會情境脈絡的一種教學策略，它能配合自 閉癥兒童的學習特質，提供真實情境，改善自閉癥兒童的問題行
教材 教法 (196) 補充教材 (959) 特殊教育 (122) 幼兒教育 (212) 家庭教育 (138) 閱讀教學 剛開始時，社會性故事只是源自於第一線教師的熱忱，但之後已被證實是有效的策略。凱蘿‧葛瑞（Carol Gray）的社會性故事贏得世界各地家長、專業人員的尊敬，..
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自編社會性故事教材—– 113 附錄七 社會性故事理解測驗記錄表—– 115 附錄八 社會性故事教學流程檢核表—– 116 iv 表次 表 3-1 目標行為的定義說明—– 45 表3-2 教學策略
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社會性故事是將學生必須學習的社會性行為，配合學生實際生活情境與事件編寫 6.學習策略訓練 自閉癥學生視覺學習優於聽覺、空間性學習優於時間性學習。可透過運用圖片、流程圖、結構表、關係圖、文字說明及實例等視覺教材與線索協助理解複雜的文
教材 由自閉癥學生及中重度智能障礙學生都傾向於有某些特殊的喜好，如喜歡觸碰他人頭髮、抱人、摸人等行為，故採社會性故事加以輔導，以期將語句內化，以自我告知的方式減少問題行為的出現頻率，並同時以此作為語文領域教材，以增加語詞理解及識字量。
數位社會性課程教學攻略：在高功能自閉癥與亞斯伯格癥之應用（附光碟）. 作者： 張正芬、林迺超、王鳳慈、羅祥妤／光碟製作：江佩穎. ISBN：9789861915210. 出版社： 心理. 出版日期：2012/10/01. 建議售價 $ 450 9 折 $ 405. 送單品加碼金 0 點 說明 (1點 = 1元) (限使用貨